Heute fand ein Online-Meeting statt, um die nächsten Schritte des Projekts zu besprechen.
Während des Treffens besprachen wir die zukünftigen Aktivitäten und die Umsetzung des Projekts, einschließlich der Entwicklung der intellektuellen Ergebnisse, wobei der Schwerpunkt auf dem ersten Ergebnis lag:
Gamified Blended Learning-Kurs zum Thema "Bewältigung von Herausforderungen der realen Welt durch soziales Unternehmertum": Dieser Output wird ein ganzheitliches und umfassendes Toolkit für die Ausbildung von Lehrkräften bereitstellen, das die reibungslose und wirksame Umsetzung des intellektuellen Outputs 1 erleichtern und letztlich Hochschullehrer aus verschiedenen Studienbereichen dabei unterstützen wird, soziales Unternehmertum in ihren Lehrplan einzubinden, indem sie die interaktive und innovative Methodik unseres Projekts anwenden, die eine virtuelle spielbasierte Lernumgebung mit realen Möglichkeiten durch Service Learning kombiniert. Das PROSPER-Toolkit für Lehrkräfte wird Folgendes enthalten
Handbücher, die sowohl in Form von Handbüchern ausgedruckt als auch in eBooks umgewandelt werden können, die auf der PROSPER-Online-Plattform für soziales Unternehmertum verfügbar sein werden;
Wir diskutierten auch die Umsetzung der anderen Projektergebnisse:
Lehrertoolkit zur Unterstützung der Implementierung des gamifizierten Blended Learning-Kurses zum Thema "Tackling real-world challenges through Social Entrepreneurship".
PROSPER Online-Plattform für soziales Unternehmertum
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